Τον
Ιανουάριο του 2003 το σχολείο μας
εξοπλίστηκε με τρεις νέους υπολογιστές
τελευταίας γενιάς. Έτσι δημιουργήσαμε
το εργαστήριο νέων τεχνολογιών, ώστε οι
μαθητές μας να έχουν τη δυνατότητα να
έρθουν σε επαφή με τον κόσμο της
Πληροφορικής.
Κατά τη διάρκεια του β' εξαμήνου της σχολικής χρονιάς 2002-03 οι μαθητές μας εργάστηκαν στον υπολογιστή με εκπαιδευτικά προγράμματα, τα οποία λειτουργούσαν επικουρικά στα διδασκόμενα μαθήματα. Στα μαθήματα της Γεωγραφίας και της Ιστορίας παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τις περιπέτειες του Ξεφτέρη και μέσα από το περιβάλλον αλληλεπίδρασης των προγραμμάτων έπαιξαν εκπαιδευτικά παιχνίδια με ερωτήσεις από τα αντίστοιχα μαθήματα. Με παρόμοιο λογισμικό οι μαθητές μας εργάστηκαν για να γνωρίσουν το ανθρώπινο σώμα. Αποδείχτηκε και στην πράξη πως, μέσω των νέων τεχνολογιών, η μάθηση είναι πιο ευχάριστη γιατί το περιβάλλον είναι φιλικότερο προς το παιδί.
Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι το σχολείο μας χρησιμοποίησε το ακόλουθο λογισμικό:
-
Γράμματα, αριθμοί, δημιουργία παραμυθιού - ιστορίας (Α', Β', Γ' Δημοτικού)
-
Το εργαστήρι της Γλώσσας (όλες οι τάξεις)
-
Δημιουργικές δραστηριότητες στη σύνθεση ιστοριών, παρέμβαση των μαθητών σε υπάρχοντα εκπαιδευτικά προγράμματα (όλες οι τάξεις)
-
Γλώσσα - Μαθηματικά: "Οι πειρατές ανακαλύπτουν την πόλη των αριθμών" (όλες οι τάξεις)
-
"Ταξίδι στην Ελλάδα": Γνωριμία με τον πολιτισμό μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα στον ηλεκτρονικό υπολογιστή (π.χ. με θέμα την Ακρόπολη - συνδυασμός με την παρουσίαση της "εκπαιδευτικής βαλίτσας" ΑΚΡΟΠΟΛΗ από το αντίστοιχο ίδρυμα μελετών) (Δ', Ε', ΣΤ' Δημοτικού)
-
Διδασκαλία της ιστορίας: Επανάσταση του 1821 μέσα από το πρόγραμμα "'21 εν πλω" (Ε', ΣΤ' Δημοτικού)
-
Το ανθρώπινο σώμα (Δ', Ε', ΣΤ' Δημοτικού)
Επιπρόσθετα, οι μαθητές των τριών πρώτων τάξεων του Δημοτικού ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές των επιτραπέζιων εκδόσεων. Τα προγράμματα των επιτραπέζιων εκδόσεων αποτελούν εφαρμογές που χρησιμοποιούνται για τις εργασίες των τυπογραφείων: αφίσες, εφημερίδες, περιοδικά, διαφημιστικές κάρτες, φυλλάδια ή καταλόγους. Τα παιδιά της Α', Β' και Γ' Δημοτικού έμαθαν να εισάγουν σε νέες εκδόσεις κείμενο και εικόνα, να μετακινούν, να διαγράφουν και να αλλάζουν μέγεθος σε πλαίσια κειμένων και εικόνες, να αναζητούν εικόνες από βιβλιοθήκες γραφικών, να αλλάζουν το μέγεθος, το χρώμα, τη γραμματοσειρά και το στυλ του κειμένου και να δημιουργούν περιγράμματα σελίδας. Για να δημιουργήσουν τις δικές τους εκδόσεις χρησιμοποίησαν το MS Publisher XP.
Οι μαθητές των τριών μεγάλων τάξεων ήρθαν σε επαφή με τις βασικές αρχές επεξεργασίας κειμένου και γραφικών. Τα προγράμματα επεξεργασίας κειμένου και γραφικών αποτελούν εφαρμογές που χρησιμοποιούνται για κάθε είδους εργασία: για έγγραφα γραφείου, για επιστημονικές εργασίες ή για δημιουργία εκδόσεων. Τα παιδιά της Δ', Ε' και ΣΤ' Δημοτικού έμαθαν πλοήγηση σε φακέλους, μορφοποίηση και ευθυγράμμιση κειμένου, μορφοποίηση παραγράφων, εισαγωγή πινάκων, δημιουργία λιστών με κουκίδες, εισαγωγή και μορφοποίηση γραφικών, δημιουργία τρισδιάστατων και σκιασμένων γραφικών και εκτύπωση εγγράφων. Το λογισμικό που χρησιμοποίησαν ήταν το MS Word 2000 και το πρόγραμμα Paint των Windows XP.
